Wie geht nachhaltig denken und handeln? Warum sollen wir den Lebensraum für Insekten erhalten und fördern? Und was hat das alles mit uns Menschen, mit unserer Ernährung, zu tun? Antworten finden sieben Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums St. Rupert in Bischofshofen.
Alle diese Antworten und Lösungen für den Kreislauf der Natur werden mit einem Objekt in die Realität umgesetzt: Wir bauen eine Kräuterspirale!
„Das tolle an diesem Projekt ist die Zusammenarbeit“, erklärt Petra Paraschin, die Klassenvorständin der 6. Klasse. Spaß und Zusammenhalt innerhalb der Klasse waren neben der inhaltlichen Beschäftigung mit dem Thema Nachhaltigkeit und der tatkräftigen Arbeit ein häufig erwähnter Grund der Schüler, an diesem Projekt teilzunehmen.
Eine selbstgebaute Kräuterspirale, bepflanzt mit vielen verschiedenen Pflanzen ist das Ergebnis für dieses umfangreiche Projekt. Kräuterspiralen-Wissen und die dazu gehörige Pflege zur deren Erhaltung inklusive.